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纸张,硕士和学徒的身份和交换,使用海地人

作者:365bet网页版 日期:2025/07/04 22:57 浏览:
几个小时前,海军航空大学的一名飞行教练侯肖(Hou Shaowen)在南部剧院司令部进行了交流和职位的海军航空队的生活方式。在变化期间,前学生Zhu Yongxian成为他的老师。两个字符交流时会出现什么样的火花?请查看 - 纸张,硕士和学徒的身份和交换,使用海地人 Xie Hanyu报纸的特别信Qin Qianjiang “侯老师,我们为什么不竞争?” “只是竞争,谁害怕谁!” 战争战争咆哮,刀片迅速杀死。在Tag -Day的下午,在南部剧院指挥海军航空队以谋生为生的“最佳守时”比赛。在大海和天空之间,大师兼学徒飞行员Zhu Yongxian和Hou Shaowen随着任务时间的迅速计算而运行了战斗机的飞机。 “ Zhu Yongxian的计算错误为4.8秒,Hou Shaowen的计算n错误是9.6秒! 它成为海军航空大学的飞行教育者侯肖恩(Hou Shaowen),并释放了许多剩下的飞行员。十年前,Zhu Yongxian曾在海军航空大学学习,Hou Shaowen担任他的专业教练,教他一步一步,以了解飞行的基础知识。从军事学者毕业后,Zhu Yongxian赶到前海线,逐渐在飞行中长大。 去年,当Zhu Yongxian得知他的老师要去交流和工作时,他自愿参加了改变新模式的培训。目前,朱杨(Zhu Yongxian)成为侯肖恩(Hou Shaowen)的“老师”。 与大学相比,前线的部队在飞行位置上具有更多的特殊特征,表现出色以及许多干扰因素,他们还需要注意战斗的实际有效性。飞行员都需要重新学习,无论新模式飞行之前的年龄或资格如何,即使他们是高校的飞行教师也不例外。 在他记得过去之前,Zhu Yongxian将Hou Shaowen带到了转型训练中。尽管他长期以来一直是业务的脊椎,但他站在讲台上时,Zhu Yongxian仍然有一些担忧:“老师Hou,让我们从新模式的操作原则开始……” 侯肖恩(Hou Shaowen)充满热情,立即说:“朱老师,教室里只有学生。你可以自由说话,我会努力学习。” 真诚的态度消除了Zhu Yongxian的耻辱。他的眼睛被冻结了,他很快进入了专业领域,以正确的方式解释了新模型的理论知识。 实际上,当他第一次在新单位工作时,侯肖恩有点神经我们也是:一个奇怪的环境,一个不同的面孔,一种不同的训练方式...我想知道今天要学习什么水平? 经过变化变化后的飞行经验后,侯肖恩毫不犹豫地面对Zhu Yongxian的挑战,因此开场白了。 “你今天在哪里失去了比赛?如何提高实际能力?”飞行后,霍·肖恩(Hou Shaowen)深深地想到了。 第二天早上,霍·肖恩(Hou Shaowen)走进战场房间后,他看到Zhu Yongxian与工作人员讨论了战术和战术。看着她的集中表达和倾听她详细的解释,侯肖恩的怀疑和羞耻感失去了。 “学者应该互相钦佩三天。这次他们似乎已经失去了。”霍·肖恩(Hou Shaowen)告诉自己,他应该是一种谦虚而热情的行为,愿意以谦虚和热情的行为成为“小学生”。 ”,继续提高飞行技能并努力尽快成为一场合格的战斗。然后,从教室到驾驶舱,从地面到风,他们经常研究,讨论和竞争。过了一会儿,侯肖恩(Hou Shaowen)越来越擅长新模特的实践技能。 在改变的实践中,实践训练是一个真正的“坚韧骨头”。有一次,Zhu Yongxian带Hou Shaowen在奇怪的领空进行了飞行训练。战斗机后不久,他发现了积云云。该乐器经常被警告“可能有危险的时期”。 我们应该继续通过云和雾完成培训,还是应该提前回去以确保安全?海洋中复杂而修改的气象条件使Hou Shaowen变得有些困难。 “快点!”目前,朱杨(Zhu Yongxian)和飞行人员是纳帕托(Napatyo)迅速审查了各种因素,并做出了决定性的决定。然后,在计划这条路线时,他教了Hou Shaowen他积累的飞行经验。 一个几分钟后,战斗机的飞机在云层中爆炸,大雨前,猛烈的颠簸。前“鹰”使用的演示与实用性密切相匹配,以教授“ Eagle” Hou Shaowen一个生动的实用课。 从飞行教练到一线战斗人员,要实现身份变化,您不仅需要掌握专业知识,而且需要练习地面并飞过空中,并在重复的实践活动中挑衅您的获胜技巧。 当时,部队执行了重要的运动任务。尽管Thezhu Yongxian具有丰富的实践经验,但由于任务过程中的复杂气象条件,船员面临着沟通和协调,路线计划,数据计算等的巨大挑战。 “我申请参加这项任务。尽管我缺乏实践经验,但我的理论知识还是非常全面的。”在了解工作状况之后,Hou Shaowen站了起来p。时间很紧,他们根据他们的专业知识制定了飞行计划。在任务当天,两人一起登上了战斗机的飞机。在飞行过程中,他们关注气象因素的变化,船员进行了仔细维修,对战斗机的姿势进行了维修,并终于完成了任务。 并排战斗使这对“鹰大师和学徒”获胜-Win:前飞行教育者在前线提高了他们的实用飞行技巧。以前的学生在理论基础和教学技能上变得更加稳定。 交换了身份和职责,并将硕士和学徒与海地人进行了比较。他们两个是硕士和学徒,彼此帮助和学习,清楚地解释了“教师的能力,彼此教学和学习”的原则,这是小组中的一个很棒的故事。获得这种典型的经历,团队在“有能力的教师和从每个人那里学习”的人才培训中建立了训练的概念,破坏了资格,职位甚至专业精神的界限,并鼓励脊柱在各个领域和阶段的力量加强PALSITS和交流,并在碰撞中引起智慧的爆发。他们还努力创建一个“移动教室”,并将讲台设置在战斗位置的前线,以促进“先锋技能”和“理论专家”,以相互学习。 在继续互相学习和迈进的过程中,该方案最近改变了飞行训练,飞行支持,飞行地质学等领域的许多训练和战术。如今,海翼和风能充满热情,强大,强大,收集了巨大的力量来抗击天空并赢得未来。 (编辑:Ren Jiahui,Tang和Song Dynasties) 分享让许多人看到
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